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EDUCACIÓN

CUENTACUENTOS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

  • Aprenderás a todo el proceso que debe seguir un cuentacuentos para contar historias que
    lleguen a los niños y niñas.
    Partiremos de de la elección de una biblioteca propia de cuentos, y seguiremos por los
    criterios para escoger el cuento idóneo a contar a un determinado grupo de niños y niñas con
    unas características propias.
    Verás los requisitos de un buen narrador y aprenderás técnicas y consejos para contar el
    cuento, desde las más básicas hasta las más complejas.

  • Evolución histórica de los cuentos

    Literatura infantil

    Clasificación de los libros de literatura infantil

    Los cuentos

    Preparación antes de empezar a contar

    Preguntas internas a contestar antes de contar un cuento

    La biblioteca infantil o de aula

    Integración del cuento en el proceso educativo

    Comunicación no consciente

    Elección de los cuentos

    El desarrollo en la infancia

    Criterios de elección de los cuentos

    Un cuento para cada edad

    ¿Cómo contar cuentos?

    Requisitos de un buen narrador

    Comunicación verbal y no verbal

    Trucos y Consejos prácticos

    Otras maneras de contar cuentos

    Escenificación

    Marionetas

    Kamishibai

    Teatro de sombras

    Recursos adicionales

    Ejemplos prácticos de cuentos

    Cuentos clásicos con actividades

    Ejemplos de cuentos en formato libro

    Listas cuentos y recomendaciones

    Temario

  • 60

    Horas lectivas

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